Focando Educação
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Os jovens têm se engajado como protagonistas da cultura digital. Eles se envolvem diretamente com novas formas Além disso, há grande atuação social em redes como Facebook, Instagram, Whatsapp e Twitter. Essa nova cultura tem apelo emocional e induz ao imediatismo de respostas e informações, privilegia análises superficiais e traz diferentes dos modos de dizer e argumentar.
Todo o contexto coloca para a escola novos desafios na formação das novas gerações. Estimular a reflexão e a análise, contribuir para que os estudantes tenham atitudes críticas em relação ao conteúdo que estão produzindo e consumindo, por exemplo, são ações que a escola pode colaborar. No entanto, mais do que falar desse tema em sala, torna-se essencial incorporar ao currículo as novas linguagens e seu funcionamento.
Todo professor alfabetizador sabe que ensinar a ler e escrever nos dias de hoje envolve muitos obstáculos e desafios. São salas lotadas, formações que nem sempre dão conta da realidade, desvalorização da profissão, entre tantas outras coisas. Mas, apesar de tudo, a alfabetização é um processo maravilhoso!
Nova Escola
Qual o papel das artes para o desenvolvimento econômico e social de um país? Ou melhor, como políticas educacionais que priorizam o ensino de artes podem contribuir para esse processo?
Atualmente essas perguntas têm ocupado as cabeças de muitas lideranças governamentais e empresariais, pesquisadores e especialistas em educação no mundo todo. Evidências não param de ser produzidas e indicam algumas respostas.
Educadora conta como desenvolveu um projeto para valorizar as habilidades de cada aluno e estimular a troca de conhecimento em uma turma de 5º ano
PorvirO debate sobre a formação cidadã, o processo eleitoral e o incentivo ao protagonismo juvenil está sendo intensificado nas escolas da rede estadual. Durante os meses de setembro e outubro, o Tribunal Regional Eleitoral do Ceará (TRE-CE) está promovendo ações educativas nas instituições de ensino geridas pelo Estado.
O PovoA primeira série de estudos “Excelência com Equidade”, com foco nos anos iniciais do ensino fundamental, nos mostrou a importância do “como fazer”, assim como de ter metas, acompanhamento e uso de dados.
A segunda série de estudos focou nos anos finais do Ensino Fundamental. A garantia de condições para a frequência escolar se mostrou ainda mais importante para essa etapa, assim como o bom aproveitamento do tempo pedagógico e o suporte estrutural da secretaria. Veja o que faz diferença nos anos iniciais e finais do ensino fundamental, segundo os estudos.
O Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) esperam que a próxima legislatura do Congresso Nacional, a ser eleita em 7 de outubro, torne permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), previsto para acabar em 2020.
Além de tornar o fundo perene, estados e municípios querem que a União aumente a complementação estabelecida em lei, como preveem duas propostas de emenda à Constituição (PECs) em discussão no Congresso Nacional
Criada em 1990, a Children Zone é uma charter school, escola de ensino gratuito mantida pela iniciativa privada com pouca ingerência do Estado. Em geral, são unidades abertas por professores descontentes com a má qualidade do ensino público e pais desesperados por uma educação que tire seus filhos do ciclo de pobreza. É o caso da Children Zone, que começou como um projeto para oferecer reforço escolar e conselhos de vida a crianças em extrema pobreza e logo ganhou permissão da prefeitura para gerir uma escola pública em frangalhos — na época, só um em cada três jovens do Harlem concluía os estudos por causa da violência em sala de aula, motivada pelo tráfico de drogas e pela má qualidade do ensino.
ExameO Brasil é o que paga pior seus professores do ensino fundamental ao médio entre 40 países ou sub-regiões, membros ou parceiros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Segundo o estudo "Education at a glance", divulgado nesta terça-feira, quando considerado o salário inicial anual de cada etapa, os professores brasileiros ficam em último em quase todas, exceto na educação infantil.
O Globo
Uma das maiores dificuldades das crianças com dislexia, a leitura, pode ser melhorada com o uso de lentes verdes.
Um estudo publicado por brasileiros e franceses mostrou que voluntários de 9 e 10 anos que usaram os filtros na cor verde tiveram um aumento da velocidade de leitura. Em crianças sem dislexia, os filtros não surtiram efeito.
Costa, que é negra, diz que com o tempo foi percebendo como a cor de sua pele é determinante para que se sinta "um peixe fora d'água" na PUC-Rio, uma das melhores e mais caras universidades do país. "Foi aqui que eu me entendi como uma mulher negra e comecei a entender a importância de estar aqui e de persistir", explica. Moradora do Recreio, um bairro de classe média da zona oeste do Rio de Janeiro, ela é a primeira mulher de sua família a completar o ensino médio e a segunda pessoa a ingressar no ensino superior — a primeira foi seu pai.
El País
O ensino domiciliar no Brasil, conhecido como homeschooling, não deve ser admitido no Brasil enquanto o Congresso não editar uma lei que regulamente a prática. Esse foi o entendimento da maioria dos ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre recurso que pedia o reconhecimento legal da educação em casa.
Gazeta do PovoUm parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE), apresentado nesta quarta-feira, 12, determina que só as crianças que vão entrar na escola em 2019 sigam a nova norma para corte etário. Quem já está matriculado, no ensino infantil ou fundamental, não seria afetado. Em agosto, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu que os alunos só poderiam entrar no 1.º ano com 6 anos completos até 31 de março.
O Estado de São PauloOs programas de mestrado poderão ter disciplinas específicas e obrigatórias para a formação de docentes de ensino superior. É o que estabelece o Projeto de Lei do Senado (PLS) 291/2012, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDB — Lei 9.394/1996). A intenção é possibilitar a capacitação pedagógica de futuros professores por meio da preparação formal. A matéria foi aprovada na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) e aguarda deliberação em Plenário.
SenadoA educação escolar indígena poderá ser organizada por meio de territórios étnico-educacionais, caso o Projeto de Lei 9943/18, do Senado Federal, seja aprovado pela Câmara dos Deputados. O projeto inclui a medida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96).
CâmaraO plano de governo do PT é que mais cita o termo educação, além de ser aquele que mais cita termos relacionados a este assunto.
Ainda considerando os cinco favoritos, Geraldo Alckmin (PSDB) é o menos fala sobre educação e qualquer termo relacionado. Entretanto, isso não acontece apenas em educação, visto que o seu plano de governo é enxuto.
Desde o início da campanha eleitoral, os candidatos à presidência afirmam sua preocupação com a Educação, com as dificuldades enfrentadas pelos professores e o impacto na aprendizagem. Nos planos de governo, há propostas que no papel parecem ser a resposta que educadores andam buscando. A questão é: dá para confiar nos dados e indicadores apesentados nessas propostas? No meio de tantos números, como saber o que é verdade e o que não é?
Nova EscolaDos 10 candidatos mais bem colocados nas pesquisas ao cargo de Presidência, apenas 4 citam o Plano Nacional de Educação (PNE) em seus planos de governo. Ajudamos você a mapear cada uma das propostas e checar quantas vezes o termo aparece.
Carta Educação
Ranking de Empregabilidade de Graduandos (Graduate Employability Rankings, no original em inglês)
As quatro primeiras universidades do ranking são americanas: MIT, Stanford, Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA) e Harvard.
A instituição brasileira mais bem colocada é a USP (Universidade de São Paulo), em 67º lugar, de um total de 497 universidades avaliadas globalmente. Antes dela, há duas latinoamericanas: a Pontifícia Universidade Católica do Chile, em 37º, e o Instituto Tecnológico de Estudos Superiores de Monterrey, no México, em 52º.
Foi lançado na segunda-feira, 10, a plataforma SacaSó! que reúne mais de 1.400 vídeos que ensinam o conteúdo escolar do ensino fundamental 2 (do 6º ao 9º ano). A videopédia tem conteúdo alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que passa a valer no início de 2020 e que vai determinar pela primeira vez na história do País os objetivos de aprendizagem para todos os anos do ensino infantil e do fundamental.
O acesso é pago e os preços variam de R$ 28,90 a R$ 38,90 ao mês.