Focando Educação
(13/jun/2019) Segundo Pesquisa Game Brasi, opinião dos pais também ficou dividida quando o assunto foi a influência dos jogos digitais na aprendizagem dos filhos
A pesquisa revelou dados interessantes sobre como os pais e filhos enxergam os jogos eletrônicos. Uma das amostras de maior destaque está no fato de que 41,3% dos pais entrevistados discordam totalmente ou parcialmente que os games promovem comportamento agressivo nas crianças e adolescentes.
(31/mai/2019) Quem acessa as redes sociais, principalmente as crianças, precisa tomar cuidado com vídeos que estimulam a compra e o manuseio de produtos com substâncias desconhecidas
O aparentemente inofensivo e ingênuo “faça você mesmo” pode se tornar uma armadilha perigosa. Há vídeos tutoriais na internet que orientam os leigos a fazer qualquer coisa sem levar em consideração o risco do manuseio de produtos e equipamentos e a habilidade de quem está assistindo. Se a pessoa quer aprender a fazer algo, basta fazer uma busca. Sempre haverá alguém para ensinar. Porém, na selva das redes sociais, há informações irresponsáveis que podem levar a acidentes e causar danos à saúde, principalmente das crianças.
(29/mai/2019) Se você pensa que ninguém seria capaz de superar os millennials e a geração Z em conhecimentos sobre tecnologia, está equivocado. Chegou a hora de dar boas-vindas à geração alfa, a primeira que é 100% nativa digital.
Fazer recortes geracionais não é uma ciência exata. No entanto, segundo o instituto de pesquisa americano Pew Research Center, analisar as gerações oferece "uma forma de entender como acontecimentos globais, econômicos e sociais interagem entre si para definir a forma como vemos o mundo". E está claro como a próxima geração vê o mundo: através de uma tela.
(07/mai/2019) Pesquisadores buscam entender mais sobre o impacto da tecnologia nos jovens e quem seriam os mais suscetíveis a esses efeitos
Os efeitos do uso das redes sociais na satisfação dos adolescentes com a vida são limitados e provavelmente "ínfimos", segundo um estudo com 12 mil adolescentes realizado pela Universidade de Oxford, no Reino Unido.
Os pesquisadores identificaram que família, amigos e vida escolar têm impacto maior no bem-estar deles.
(07/mai/2019) Pessoas que estudam mais envelhecem melhor. Em linhas gerais, é isso que estuda Elisa Resende, neurologista do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A especialista tem se dedicado a investigar qual o impacto que a Educação pode ter na prevenção dos sintomas da demência, ligada à doença de Alzheimer.
Nova Escola(01/mai/2019) Jovens são propensos a superestimar seu conhecimento, experiência e expertise sobre assuntos que, na verdade, eles não dominam. É um tipo de síndrome dos sabe-tudo na juventude.
A frase pode parecer uma afirmação peremptória, mas é o resultado de um estudo empírico feito com mais de 40 mil estudantes de 9 países.
Em geral, eles são super confiantes e imaginam que são admirados diante dos colegas. Em outras palavras, pensam que são mais inteligentes do que realmente são.
(25/abr/2019) A Organização Mundial de Saúde (OMS) divulgou, nessa quarta-feira (24), um estudo que diz que crianças de até 4 anos devem passar, no máximo, uma hora em frente a telas de forma sedentária, como assistir TV ou vídeos ou jogar no computador. Para quem tem até 1 ano, não é recomendado ter contato com telas; para as crianças de 1 ano, não é recomendado tempo sedentário de tela e, para as de 2 anos, um tempo de até uma hora (preferencialmente menos). Para aquelas que têm entre 3 e 4 anos, o tempo sedentário de tela também não deve ultrapassar uma hora, sendo quanto menos, melhor.
O estudo apontou que crianças de até 5 anos devem passar menos tempo sentados em frente a telas ou contidos em carrinhos de bebê e assentos, ter melhor qualidade de sono e mais tempo para atividades físicas para crescerem saudáveis.
(25/mar/2019) Depressão em diferentes graus, bulimia, anorexia, síndrome do pânico, crise de ansiedade, uso abusivo de álcool, automutilação. Todos esses transtornos foram identificados na grande maioria de crianças e adolescentes entrevistados em uma pesquisa realizada em escolas públicas e privadas de cinco capitais brasileiras, inclusive Belo Horizonte. Entre os 3.115 ouvidos, 75% demonstraram ter algum tipo de adoecimento emocional ou mental.
O pesquisador verificou que os adoecimentos acontecem em todas as classes sociais, mas se manifestam de maneiras distintas, conforme a renda da família.
(09/mar/2019) Entender o funcionamento do cérebro é a melhor forma para fazê-lo operar no máximo da sua capacidade, seja em funções como memória, concentração e foco, e também no gerenciamento de emoções.
As mudanças ocorrem ao longo da vida com a chamada plasticidade cerebral, que engloba os mecanismos neurobiológicos pelos quais o cérebro humano aprende e domina novas habilidades.
(08/mar/2019) Estrutura também é responsável por associação de detalhes
Pesquisadores da Universidade Estadual do Arizona e da Universidade de Stanford descobriram, após analisar padrões de atividade cerebral em humanos, um papel antes desconhecido para o hipocampo – área do cérebro importante para a memória – na formação de associações durante o aprendizado. O estudo foi publicado na quarta-feira na revista científica “Nature Communications”.
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